中外音乐欣赏

简介
音乐欣赏是音乐专业学生的一门必修课。音乐欣赏可以使学生广泛接触各类音乐作品，在音乐实践中感受音乐，理解音乐；音乐欣赏可以使学生积累中外优秀曲目，增长音乐欣赏知识；同时，音乐欣赏也是开阔学生艺术视野，提高学生艺术素质的重要途径之一。
音乐的娱乐作用和教化功能已逐步成为人们的共识，人们也充分认识到音乐艺术在当前素质教育中的重要作用，因此，欣赏音乐、参与音乐已逐步成为现代人，尤其是当代青年人的时尚。然而，对于音乐专业的学生而言，我们认为，音乐欣赏课不应当只是一门纯知识性的课程，而应当使其成为一门兼有“技能”性的课程，即不仅要使学生在接触音乐作品中感悟音乐，积累音乐语言，而且要培养学生独立赏析音乐作品的能力，掌握欣赏音乐的基本“技能’’与方法。有鉴于此，本书在编写体例上，不以常见的逐个作品的分析、讲解为序，而以音乐欣赏知识与方法的系统讲述为主，将音乐的基本表现手段、曲式的表现意义、声乐以及器乐的基本分类、各种体裁的表现特点、综合艺术中的音乐、常见音乐流派的风格特点等分章立节，详细讲解。同时，融入大量中外优秀音乐作品曲例，重视理论与实践结合，知识与谱例互补，使学生既能更广泛地接触中外音乐名作，深入了解作品的内涵与表现手段，又能逐步掌握音乐欣赏的知识与方法，达到知识与“技能”双丰收的目的。
在本课程的教学中，应实施理论讲授与音响听赏并重的原则，重视培养和发挥学生主动赏析的能力。在教学安排上，应以音乐的表现手段、曲式的表现特点为基础，以声、器乐的分类、体裁特点的讲授为重点，循序渐进，逐步深入。

目录
《高等院校音乐专业教学丛书》总序
前言
第一单元 音乐欣赏基本知识
第一章 音乐的表现特点与社会功能
第一节 音乐艺术的表现特点
第二节 音乐的社会功能
第三节 音乐形象与音乐形象的塑造
第四节 音乐的戏剧性与哲理性
第二章 音乐的基本表现手段
第一节 旋律的表现意义
第二节 节奏、节拍的表现作用
第三节 调式、调性在音乐中的表现意义
第四节 和声的表现意义
第五节 复调手法在音乐中的表现作用
第六节 音色的表现意义
第七节 其它音乐表现手段的作用
第三章 曲式的表现意义
第一节 音乐动机与音乐主题
第二节 音调的发展手法
第三节 一部曲式、单二部曲式的表现特点
第四节 单三部曲式的表现特点
第五节 复三部曲式的特点
第六节 变奏曲式的特点
第七节 回旋曲式的特点
第八节 奏鸣曲式的特点
第九节 回旋奏呜曲式的特点
第十节 民族器乐曲的曲式
第二单元 声乐作品赏析
第四章 声乐作品综述
第一节 歌曲的表现特点
第二节 人声的分类与表现特点
第三节 声乐的演唱形式
第四节 美声、民族、迪俗唱法的区别
第五章 民歌、艺术歌曲与通俗歌曲
第一节 中国民歌
第二节 外国民歌
第三节 艺术歌曲
第四节 通俗歌曲
第六章 小型声乐体裁
第一节 抒情歌曲
第二节 锹事歌曲
第三节 歌舞性歌曲与表演唱的特点
第四节 诙谐歌曲与讽剌歌曲的特点
第七章 大型声乐体裁
第一节 大合唱
第二节 组歌
第三单元 器乐作品赏析
第八章 民族器乐与独奏音乐
第一节 民族器乐的产生与发展
第二节 民族乐器的类别与演奏形式
第三节 古琴、筝音乐
第四节 琵琶音乐
第五节 笛、笙音乐
第六节 二胡、板胡音乐
第九章 民族器乐合奏曲
第一节 丝竹乐与弦索乐
第二节 鼓吹乐
第三节 吹打乐
第十章 外国器乐作品的基本分类
第一节 标题音乐
第二节 无标题音乐
第二节 室内乐
第四节 轻音乐
第五节 电声乐与电卢乐队
第六节 交响音乐与交响乐队
第十一章 中、小型器乐体裁
第一节 舞曲
第二节 小夜曲与夜曲
第三节 船歌与摇篮曲
第四节 幼想曲与狂想曲
第十二章 大型器乐体栽
第四单元 综合艺术中的音乐
第十三章 歌剧与清唱剧
第十四章 舞剧音乐
第十五章 戏曲与曲艺音乐
第五单元 外国音乐流派
第十六章 常见外国音乐流派的风格特点

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